lunes, 24 de septiembre de 2018
Actividad
domiciliaria Nº 23
I.
Elabora
un organizador visual sobre “El debate”. Toma como fuente las diapositivas
publicadas en este blog y el Cuaderno de trabajo (Minedu).
II.
Desarrolla
las ss. preguntas:
Sobre el
video “Bloque III - Debate municipal 2018 - Sistema de transporte”:
1. ¿Cuál es el tema del debate?
2. ¿Qué función cumplen los moderadores?
3. ¿Cuál es la posición de Daniel Urresti? ¿Qué
plantea Zurek?
4. ¿Por qué los argumentos expuestos por Jaime Salinas
son severos a lo que plantea Castañeda Pardo?
5. ¿Estás de acuerdo con algún argumento de Pablo
Silva o de Kike Ocrospoma? ¿Por qué?
Sobre el
video “Fernando Olivera vs Alan García”:
6. ¿Cuáles son las oposiciones antagónicas entre Fernando
Olivera y Alan García?
Sobre el
video “Luis Castañeda y Daniel Urresti”:
7. ¿Qué importancia tiene el público que participa?
8. Evalúa el comportamiento del moderador.
lunes, 3 de septiembre de 2018
Actividad domiciliaria Nº 22
1.
Elabora un organizador visual sobre “Intertextualidad literaria”. Toma
como fuentes la información del Cuaderno
de trabajo (MINEDU) visto en clase y, lo publicado en este blog sobre el
tema.
2.
Mediante un cuadro comparativo establece las
similitudes que existen entre los textos “Caminante No Hay Camino” de Joan
Manuel Serrat y “Caminante no hay
camino” de Antonio Machado”.
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