Campo
temático Nº 15: "Agua" de José María Arguedas
Competencias:
Competencias:
2. Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.
3. Escribe diversos tipos de textos en lengua materna
Propósito:
Que el estudiante
conozca el texto narrativo “Agua” de nuestro querido escritor andahuaylino José
María Arguedas, quien nos introduce al espacio de los desposeídos y marginados
de la sociedad peruana, a la geografía de lo siempre olvidados habitantes de
nuestro país: los andinos.
Instrumento
de evaluación:
· Rúbrica
Saberes
previos:
1. Lee el siguiente texto de José María Arguedas y, luego contesta una pregunta.
“Yo comencé a
escribir cuando leí las primeras narraciones sobre los indios; los describían
de una forma tan falsa escritores a quienes yo respeto, de quienes he
recibido lecciones como López Albújar, como Ventura García Calderón. López
Albújar conocía a los indios desde su despacho de juez en asuntos penales y
el señor Ventura García Calderón no sé cómo había oído hablar de ellos... En
esos relatos estaba tan desfigurado el indio y tan meloso y tonto el paisaje
o tan extraño, que dije: "No, yo lo tengo que escribir tal cual es,
porque yo lo he gozado, yo lo he sufrido" y escribí esos primeros
relatos que se publicaron en el pequeño libro que se llama Agua".
|
- ¿Qué piensas acerca de la vida y sufrimientos del pueblo quechua en las
haciendas y aldeas de la sierra, sobre todo, en el siglo pasado? ?
Actividad
domiciliaria Nº 15
1. Desarrolla la ficha literaria de “Agua” de José María Arguedas.
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