MODERNISMO HISPANOAMERICANO

Campo temático Nº 22: Modernismo hispanoamericano
Competencias:

1.       Se comunica oralmente en su lengua materna.

2.       Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

Propósito:

Conocer que el Modernismo hispanoamericano no nace espontáneamente, sino que es el fruto de maduración de una literatura que desde sus orígenes trató de expresar un mundo original y nuevo.

Instrumento de evaluación:

·         Rúbrica

Saberes previos:

Analiza el siguiente texto:

“[...]he aquí que veréis en mis versos princesas, reyes, cosas imperiales, visiones de países lejanos ó imposibles: qué queréis! yo detesto la vida y el tiempo en que me tocó nacer[...]”

Actividad domiciliaria Nº 22

1.       Elabora un organizador visual (mapa conceptual, mapa mental o esquema de llaves) del Modernismo hispanoamericano.

2.       Desarrolla las fichas literarias de “Cantos de vida y esperanza” (Rubén Darío) y de “Blasón”(José Santos Chocano).