INDIGENISMO PERUANO

Campo temático Nº 32: Literatura indigenista
Competencias:

1.       Se comunica oralmente en su lengua materna.

2.       Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

Propósito:

Describir y criticar la marginación de la que fue objeto el indígena y la búsqueda de su reivindicación como persona mediante la literatura indigenista.

Instrumento de evaluación:

·         Rúbrica

Saberes previos:

Identifica 10 ideas claves del video “La ruta del Indigenismo”

Actividad domiciliaria Nº 32

1.  Elabora un organizador visual (mapa conceptual, mapa mental o esquema de llaves) del Indigenismo.

2.    Desarrolla las fichas literarias de  “Los perros hambrientos” y “El mundo es ancho y ajeno” (Ciro Alegría). También, de  “Matalaché” y “Cuentos andinos” (Enrique López Albújar).