Campo temático Nº   : Literatura vanguardista
Competencias:

1.       Se comunica oralmente en su lengua materna.

2.       Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

Propósito:

Conocer del movimiento literario Vanguardista la libertad de expresión y la innovación estética.

Instrumento de evaluación:

·         Rúbrica

Saberes previos:

Responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Qué información tienes del Vanguardismo?

2.       ¿En qué contexto histórico surge esa tendencia literaria?

3.       ¿Cómo se manifestó en el Perú?

Actividad domiciliaria Nº  

1.  Elabora un organizador visual (mapa conceptual, mapa mental o esquema de llaves) del Vanguardismo.

2.     Desarrolla las fichas literarias de  “Poemas humanos” (César Vallejo), “Veinte poemas de amor y una canción desesperada” (Pablo Neruda), “Señor Presidente” (Miguel Ángel Asturias) y “Pedro Páramo” (Juan Rulfo).