Campo temático Nº   : Narrativa contemporánea y el Boom latinoamericano
Competencias:

1.       Se comunica oralmente en su lengua materna.

2.       Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.

Propósito:

Conocer en la Narrativa contemporánea al “Boom latinoamericano”, como fenómeno literario que surgió entre los años 1960 y 1970 y que fue ampliamente conocido en Europa y en todo el mundo.

Instrumento de evaluación:

·         Rúbrica

Saberes previos:

Sobre el video “¿Qué es el boom latinoamericano?”, publicado en el blog del curso, extrae diez ideas fuerza que sinteticen el texto.

Actividad domiciliaria Nº  

1.     Elabora un organizador visual (mapa conceptual, mapa mental o esquema de llaves) del “Boom latinoamericano”. Toma como fuentes los videos, diapositivas publicados en el blog. Asimismo, el enlace: https://www.ecured.cu/Boom_latinoamericano

2.   Desarrolla las fichas literarias de las siguientes novelas de Vargas Llosa: “La ciudad y los perros” y “Conversación en la catedral”. También:  “La fiesta del chivo”,  “El héroe discreto”, “Cinco esquinas” y “Tiempos recios”(estas cuatro últimas se chequearán en la 3ra revisión del cuaderno de actividades).