COMUNICADO 30

Chico(a)s, hoy lunes 18 de mayo participaron de la séptima clase de Comunicación para el nivel secundaria en los programas de “Aprendo en casa” de Radio Nacional (9:30 a.m.) y en TV Perú (3:30 p.m.), el propósito de que intervengan en las dos sesiones es el de reforzar las competencias comunicativas: hablar, escuchar, leer y escribir. Bien, ahora harán lo siguiente Todos los apuntes que tomaron sobre la sesión: “Elaboramos un discurso expositivo empleando la comunicación verbal, no verbal y paraverbal” de Radio Nacional, lo esquematizarán en un organizador visual (esquema de llaves, mapa conceptual o mental). No olviden de fechar la clase según el modelo de portafolio dado (ver Comunicado 7 del blog). Para la elaboración del organizador  vuelvan a escuchar el audio que ya está publicado en el blog. Este debe contener como información clave: “Elaboramos un discurso expositivo empleando la comunicación verbal, no verbal y paraverbal” - Aprendo en casa / Radio Nacional o   Discurso expositivo: concepto, intención comunicativa, estructura. o   Formas de comunicación humana: verbal, no verbal y paraverbal. o   Comunicación verbal: signos orales, representación gráfica de signos. o   Comunicación no verbal: movimiento de cabeza, expresión corporal, orientación de la mirada expresiones faciales, postura, posición, distancia. o  Comunicación paraverbal: entonación, énfasis de la voz, pausas, etc. Formas: lenguaje kinésico, lenguaje proxémico, lenguaje icónico. Revisar el sig. link: https://es.calameo.com/read/003410011e81e43f9f7b3               Esos organizadores se archivarán en tu portafolio (folder, cuaderno o carpeta virtual). También la actividad que enviarán: Elabora un discurso expositivo haciendo uso de marcadores textuales en el texto. El tema girará en torno a las medidas de higiene ante la salida a la calle de niños y niñas menores de 14 años a partir del lunes 18 de mayo en compañía de un adulto en tu comunidad por el Covid-19 en nuestro país.