COMUNICADO 111

Chico(a)s, luego de su participación en la VIGÉSIMA SÉPTIMA CLASE DE COMUNICACIÓN PARA EL NIVEL SECUNDARIA en el programa “APRENDO EN CASA” de RADIO NACIONAL (9:30 a.m. - 10:00 a.m.), todos los apuntes que tomaron sobre el tema de la sesión 27: RECONOCEMOS EL EDITORIAL COMO UN GÉNERO PERIODÍSTICO E INVESTIGAMOS SOBRE EL PROPÓSITO DE LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS (Parte 1 y 2), cuyo propósito fue que ustedes analicen diversos textos complejos sobre el cuidado de nuestra salud pública para identificar y caracterizar los géneros periodísticos, y, a partir de ello, elaboren el borrador de un editorial sobre la problemática de la salud pública, lo sintetizarán en un organizador visual, Mapa conceptual (ver Identificar las características de un mural informativo, haciendo uso de diversos tipos de textos de estructura simple modelo-Comunicado 46). No olviden de fechar la clase según el modelo de portafolio actualizado (ver Comunicado 75 del blog).  Ideas claves para construir el Mapa conceptual sobre GÉNEROS PERIODÍSTICOS:   o   Significado: textos en los que se abordan informaciones u opiniones, según el objetivo del autor. Su origen data del siglo XIX. o   Clasificación: Géneros periodísticos informativos, Géneros periodísticos de opinión, Géneros periodísticos interpretativos. o   Características y clasificación del Género periodístico informativo: o   Características y clasificación del Género periodístico de opinión: o   Características y clasificación del Género periodístico interpretativo: o   Características de la Editorial: Implica una toma de posición más o menos explícita respecto de un hecho informativo para el medio que lo publica. / Comenta lo que el medio considera más importante en la actualidad de acuerdo con sus parámetros ideológico-conceptuales. / Hace posible que el medio exponga su doctrina y participa en la lucha ideológica. / Se publica en un espacio permanente y aparece sin firma. / Subraya acontecimientos de los que ya se informó. / Proyecta el tipo ideal de sociedad a que aspiran los propietarios o responsables del medio. /Es una especie de declaración de principios que adquiere validez cuando se puede aplicar a realidades concretas. / Cobra mayor eficacia –para la formación de opiniones- cuando argumenta que cuando se limita a condenar o a denunciar. o   Tipos de editoriales: Editorial de tesis, Editorial interpretativa, Editorial de acción, Editorial explicativa.  Revisar el link: https://www.youtube.com/watch?v=ipF_J-f33RA Cuídense mucho y quédense en casa, no salgan, es la mejor forma de protegernos.