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Chicos,
enviarán una sola actividad con la información del programa “APRENDO EN CASA” de la TV (2-4-5-9) de la semana 33. Luego la remitirán al correo del curso (isabelycomunica@gmail.com) o a mi WhatsApp (ver Comunicado
61 del blog). A continuación, sigan las siguientes instrucciones:
- El tema de la actividad 33 se centrará en: elaborar el organizador espina de Ishikawa donde registrarán
el problema que presenta el texto literario “Aves sin nido” de Clorinda Matto
de Turner en relación con los actos de
violencia contra la mujeres de Killac por parte de las autoridades gubernamentales
como obispales. Asimismo, anotarán las causas de dicho problema.
- Jóvenes, para ello es importante que ordenen las ideas que extraerán de “Aves sin
nido” (argumento u obra completa que leyeron en cuarto grado) en una tabla de
doble entrada donde escribirán las ideas relevantes de la causa o problema y los
efectos, tal como se les explicó en la sesión de AeC del viernes 20/11/20.
- Chicos,
es necesario que apliquen las siguientes estrategias: a) el subrayado, b) notas al margen,
c) el parafraseo para identificar el tema, la idea principal del texto, los
subtemas y las ideas temáticas trabajadas en AeC el jueves 19/11/20.
- Estudiantes, deben recordar que todo organizador tiene impacto visual,
por lo tanto, sean precisos y no utilicen mucho léxico.
- La estructura básica
que debe tener la espina
de Ishikawa:
o
Propósito comunicativo: elaborar el organizador espina de
Ishikawa donde registren la situación de violencia contra las mujeres de
Killac .
o
Lenguaje verbal y objetivo
- Sobre el soporte,
legibilidad y comprensibilidad:
o
El soporte de la espina de
Ishikawa pueden ser físico o virtual.
o
Revisar antes de enviar: ortografía,
gramática, redacción, tamaño y fuente de letra.
o
Lenguaje sencillo, preciso y
directo.
- La entrega de la actividad 33 es hasta el martes 24/11/20,
pues tengo que registrar sus actividades y participación en la
retroalimentación en el programa Aprendo en casa de
la semana 33.
EXHORTACIÓN:
- El organizador de la espina de Ishikawa debe ser genuino, propio, es decir, hecho o
construido por ustedes. No copiado de otro compañero o de la web.
- Chicos, no se les pide perfección, solo honestidad, respeto
y responsabilidad en esta educacióna distancia que está muy pronto por terminar.
Cuídense
mucho y quédense en casa, no salgan, es la mejor forma de protegernos.
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