COMUNICADO 26

Estudiantes, hoy viernes 8 de mayo les preciso lo que sigue: En una de las últimas normativas del Minedu (RVM-093-2020), se señala que los docentes debemos “fomentar el uso del portafolio como fuente de evidencia de los aprendizajes de los estudiantes”.  Por lo tanto, los organizadores visuales  y las actividades que les designan en el programa Aprendo en casa en Tv Perú o Radio Nacional semanalmente, deben estar en su portafolio (cuaderno, fólder, carpeta digital). A continuación una parte de la norma. “En el portafolio los estudiantes deben registrar actividades, guardar productos o trabajos, colocar ideas y todo aquello que les parezca importante para el aprendizaje. Ello será evidencia de los aprendizajes que luego se analizará con ellos en la etapa presencial y se retroalimentará” (p. 13). “El portafolio (será) como fuente de información de los avances y dificultades de los estudiantes” (p. 14). Los organizadores visuales (mapas conceptuales, mapas mentales o esquemas de llaves) que construyen con los apuntes de las ideas claves tomadas de las sesiones de Aprendo en casa, ya sea Tv Perú o Radio Nacional, son conocidos por ustedes, pues en 3ro y 4to grado los elaboraban por cada sesión presencial en el cuaderno de actividades. Para que recuerden cómo se hacen esos organizadores de información les dejo los ss. enlaces:  https://www.ejemplos.co/8-ejemplos-de-mapa-conceptual/  https://www.canva.com/es_mx/aprende/que-son-los-mapas-mentales/  https://concepto.de/esquema/ Me estoy comunicando por secciones -5to E, 5to A, 5to B, 5to C y 5to D- mediante el WhatsApp o el Messenger, con el propósito verificar si van comprendiendo las sesiones de aprendizaje del programa “Aprendo en casa” de Radio Nacional y de TV Perú, y otros asuntos que sean urgentes tratar, tal como señala la  RVM-093-2020 del Minedu: “Escuchar, evaluar y retroalimentar de manera formativa a los estudiantes, garantizando el diálogo sobre sus avances y dificultades, para ajustar oportunamente las estrategias de apoyo y para que los estudiantes puedan reflexionar sobre sus aprendizajes” (p. 17). El lunes me reuní con los chico(a)s del 5to E, el martes lo sostuve con los estudiantes del 5to A, el miércoles nos encontramos con los alumnos del 5to B,  el jueves repartimos con los jóvenes del 5to C y, hoy nos reencontramos con los estudiantes del 5to D, felicitaciones a todos los estudiantes que se conectaron y participaron, demostraron respeto y responsabilidad. No se olviden que las reuniones virtuales son según el horario ya establecido.             DÍA HORARIO SECCIÓN COORDINADOR Lunes 10:00 a.m. –11:00 a.m. 5to E Núñez Martes 11:00 a.m. – 12:00 m.d. 5to A Cervantes Miércoles 10:00 a.m. – 11:00 a.m. 5to B Carpio Jueves 5to C Adriano Viernes 5to D Batallanos Cuídense mucho y quédense en casa, no salgan, es la mejor forma de protegernos.