jueves, 16 de julio de 2020

COMUNICADO 67


Chico(a)s, luego de su participación en la DECIMOQUINTA CLASE DE COMUNICACIÓN PARA EL NIVEL SECUNDARIA en el programa “APRENDO EN CASA” de TV PERÚ (3:30 p.m.- 4:00 p.m.), todos los apuntes que tomaron sobre el tema de la sesión 15: BÚSQUEDA Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN, lo sintetizarán en el organizador visual Esquema de llaves (ver modelo-Comunicado 46). No olviden de fechar la clase según el modelo de portafolio actualizado (ver Comunicado 34 del blog).
  • Ideas claves para construir el Esquema de llaves:
o      Zonas académicas seguras: Google Académico, Scielo, Dialnet.
o   Criterios para identificar fuentes confiables: Trayectoria académica del autor sobre el tema, Publicación reciente o actualizada, Mirar la fecha, Ver qué institución la respalda (universidad o centro de investigación), Tipo de fuente (blog, artículo de diario, tesis, libro de investigación).
o   Qué permiten discernir los criterios: Fuentes confiables y Fuentes no confiables.
o   Las fuentes son diversas: De divulgación, De consulta, Académicas, Oficiales.
o  Recomendaciones para tener en cuenta en la búsqueda de información: Las bibliotecas físicas y virtuales son importantes y valiosas (espacios que se complementan), Preguntarse a la hora de buscar fuentes: ¿Qué es lo que quiero encontrar? ¿Para qué quiero encontrar?, Citar fuentes es una responsabilidad.
o   Una prelectura o exploración del texto se encuentran en: Títulos, Subtítulos, Sumillas, Índices, Epígrafes.
o   Distintas maneras para hacer una lectura exploratoria eficaz: Concentra la atención en lo que buscas, Busca nombres propios o fechas que te orienten, Ten presente las ideas más importantes, Fíjate si hay mapas, gráficos, cuadros cronológicos, fotos.

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Cuídense mucho y quédense en casa, no salgan, es la mejor forma de protegernos.

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