COMUNICADO 62

Chico(a)s, luego de su participación en la DECIMOTERCERA CLASE DE COMUNICACIÓN PARA EL NIVEL SECUNDARIA en el programa “APRENDO EN CASA” de RADIO NACIONAL (9:30 a.m. - 10:00 a.m.), todos los apuntes que tomaron sobre el tema de la sesión 13: “LEEMOS UN TEXTO SOBRE NUESTRA HERENCIA CULTURAL PARA OPINAR SOBRE SU FORMA Y CONTENIDO”, lo sintetizarán en el organizador visual Cuadro comparativo de doble entrada (ver modelo-Comunicado 46) y lo archivarán en su portafolio. Los organizadores no se envían. No olviden de fechar la clase según el modelo de portafolio actualizado (ver Comunicado 34 del blog). Los dos textos con información clave en el Cuadro comparativo de doble entrada son: o   Mito de Wiracocha o   La agonía de Rasu Ñiti – José María Arguedas Ejemplo Herencia cultural peruana                                       Criterios MITO DE WIRACOCHA LA AGONÍA  DE RASU ÑITI Semejanzas * Wiracocha, divinidad de los antiguos peruanos. * Creador del mundo, del sol y la luna. * Deidad, el Wamani. * La danza de las tijeras y el cóndor, símbolos de la cultura indígena. Diferencias * Wiracocha, se manifiesta como un menesteroso. * Wamani, se muestra como un cóndor. Revisar los links: https://www.lifeder.com/cuadro-doble-entrada/  https://www.lifeder.com/viracocha/ https://www.machupicchu-tours-peru.com/news/item/439-wiracocha-dios-principal-de-los-incas https://es.wikipedia.org/wiki/La_agon%C3%ADa_de_Rasu_%C3%91iti  https://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/Literatura/Cuento-SanMarcos/contenido/Arguedas.htm Cuídense mucho y quédense en casa, no salgan, es la mejor forma de protegernos.