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Chicos, enviarán una sola actividad con la información del programa “APRENDO EN CASA” de RADIO NACIONAL y de TV PERÚ de la semana 20. Luego la remitirán al correo del curso (isabelycomunica@gmail.com) o a mi WhatsApp (ver Comunicado 61 del blog). A continuación, sigan las siguientes instrucciones:
o Identifiquen la introducción, el cuerpo y la conclusión de los informes que lean. o Reconozcan información relevante en los textos que lean e incorpórenla en su informe. o Determinen el tema, el destinatario, el lenguaje, el propósito, las características, la estructura y el tipo de informe que utilizarán. o Tomen en cuenta la estructura de un informe (introducción, cuerpo y conclusión) para organizar las ideas que han recopilado en la indagación. o Redacten su informe con coherencia y cohesión. o Aprovechen la información trabajada en las diferentes áreas para la redacción de su texto. o Presenten su informe a su familia y recogan sus comentarios y sugerencias.
o Introducción. En la que se explica brevemente de qué se tratará el informe (tema). Aparecen detallados cuales son los objetivos deseados por los cuales se realiza el informe. o Cuerpo. En el que se detalla la información principal, en muchos casos con subtítulos y elementos paratextuales, y eventualmente, los pasos que fueron orientando la investigación. o Conclusión. Que pondrá en consideración los resultados más importantes. § Bibliografía. Que detalla quienes aportaron los datos y de qué forma, con el fin de tener, además de los resultados, las fuentes que los proveyeron. Es incluida al final del informe.
o Propósito comunicativo: elaborar un informe expositivo sobre las prácticas saludables que promueven el bienestar emocional. o Lenguaje verbal y objetivo o Escrito en párrafos
o El soporte del informe expositivo puede ser físico (papel) o virtual (Word). o Revisar antes de enviar: ortografía, gramática, redacción, tamaño y fuente de letra. o Lenguaje sencillo, preciso y directo.
EXHORTACIÓN: El informe expositivo debe ser genuino, propio, es decir, hecho o construido por ustedes. No copiado de otro compañero o de la web. Si se hace una referencia en el texto a alguna fuente o crédito (autor), se cita y se comenta. Chicos, no se les pide perfección, solo respeto y responsabilidad en esta educación a distancia o remota.
Cuídense mucho y quédense en casa, no salgan, es la mejor forma de protegernos. |
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