COMUNICADO 95

Chico(a)s, luego de su participación en la VIGÉSIMA SEGUNDA CLASE DE COMUNICACIÓN PARA EL NIVEL SECUNDARIA en el programa “APRENDO EN CASA” de RADIO NACIONAL (9:30 a.m. - 10:00 a.m.), todos los apuntes que tomaron sobre el tema de la sesión 22: IDENTIFICAMOS EL PROPÓSITO COMUNICATIVO DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS (parte 1) e IDENTIFICAMOS ELEMENTOS DE LA ARGUMENTACIÓN EN LOS TEXTOS QUE LEEMOS (parte 2), cuyo propósito fue que ustedes identifiquen los elementos, las características y la estructura de un texto argumentativo, y planifiquen la elaboración de un texto de este tipo sobre el consumo de los recursos en el hogar y su influencia en la convivencia., lo sintetizarán en un organizador visual, ya sea Esquema de llaves o Mapa conceptual (ver modelo-Comunicado 46). No olviden de fechar la clase según el modelo de portafolio actualizado (ver Comunicado 75 del blog).  Ideas claves para construir el Esquema de llaves o el Mapa conceptual sobre el TEXTO ARGUMENTATIVO:  o   Significado: Texto que busca informar, convencer y modificar el parecer del destinatario a partir de razones y pruebas convincentes. o   Elementos indispensables: 1. Un tema controvertido, 2. La postura del emisor del tema, 3. El discurso argumental, 4. El fin apelativo. o Características: Puede emplearse en primera persona, usar oraciones interrogativas y exhortativas, utilizar la adjetivación y aplicar el lenguaje connotativo. o Estructura: INTRODUCCIÓN, presenta el problema y la postura; DESARROLLO, uso de argumentos; y CONCLUSIÓN, síntesis de lo abordado. o   Tipos de argumentación: ARGUMENTOS CAUSALES, caracterizan a la investigación científica; ARGUMENTOS DE AUTORIDAD, se basan en el prestigio y legitimidad de una persona especializada; COMPARACIONES Y ANALOGÍA, relación de semejanza o parecido entre hechos o fenómenos. o  Procesos de la argumentación: Tesis, Premisas, Argumentos, Debate, Conclusión. Revisar el link: http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/argumentacion/argumentacion.htm  Cuídense mucho y quédense en casa, no salgan, es la mejor forma de protegernos.